【摘 要】
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倡导动态生成是新课程的重要理念，是当前课堂教学改革的热点、难点问题。强调生成，是否意味着否定预设？预设和生成到底是什么关系？在政治课教学中，能否以及如何实现让预设和生成和
【机 构】
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贵州省威宁县羊街中学 贵州 威宁 553100
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倡导动态生成是新课程的重要理念，是当前课堂教学改革的热点、难点问题。强调生成，是否意味着否定预设？预设和生成到底是什么关系？在政治课教学中，能否以及如何实现让预设和生成和谐共舞、共同演绎精彩政治课堂？这些问题始终深深地捆扰着不少一线教师，并影响着新课程课堂教学的有效实施。本文试图就这些问题谈一些自己肤浅的看法，以和大家共享。
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