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论教育信任的价值内涵及其培育途径
论教育信任的价值内涵及其培育途径
来源 :高教探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a75838928
【摘 要】
:
教育信任直接影响教育价值的发挥,从而影响整个教育生态系统的平衡稳定。本文分析了教育信任所具有的价值内涵,包括教育系统内部的文化价值和人本价值,以及维护教育系统动态
【作 者】
:
薛辉
龙三平
【机 构】
:
南京财经大学营销与物流管理学院,南京财经大学国际经贸学院
【出 处】
:
高教探索
【发表日期】
:
2015年07期
【关键词】
:
教育信任
价值内涵
培育途径
【基金项目】
:
教育部人文社会科学研究青年基金项目“学生学习障碍问题实证研究——自我效能感的中介效应分析”(13YJC880048), 南京财经大学党建课题(DJ201344)阶段性成果
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教育信任直接影响教育价值的发挥,从而影响整个教育生态系统的平衡稳定。本文分析了教育信任所具有的价值内涵,包括教育系统内部的文化价值和人本价值,以及维护教育系统动态稳定的生态价值和社会价值,并从实践应用的角度,提出从教育效能、教育关爱、教育公开等途径来培育教育信任、提升价值内涵。
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