【摘 要】
:
在《课程标准教学》(历史)中明确提出:“‘学习要求’主要是指学生要达成的目标,提示教师要完成的任务。以知识与能力目标为主,兼顾过程与方法、情感态度和价值观目标。”在日常教
论文部分内容阅读
在《课程标准教学》(历史)中明确提出:“‘学习要求’主要是指学生要达成的目标,提示教师要完成的任务。以知识与能力目标为主,兼顾过程与方法、情感态度和价值观目标。”在日常教学中广大教师对“知识与能力”目标要比较高
其他文献
青年教师是师资队伍中的生力军,针对刚刚走上讲台的青年教师,如何才能驾驭课堂,是摆在青年教师面前的一个棘手问题。我们也为之苦恼过,课本上的东西都懂,就是讲不好,有时候语
初中数学课堂教学受应试教育、升学率以及重点高中的选拔等因素的影响,直接或间接地阻碍了初中数学课堂教学的改革和创新,更束缚了学生创新能力和实践能力的培养。浅谈了如何
简要对师生互动的概念及意义进行了阐述,针对高中语文课堂教学如何营造师生互动的良好氛围的问题进行了深入研究,结合教学实践,最终提出了一些策略。希望通过分析研究,为高中
随着数学课程改革的深入,改变学生的学习方式迫在眉睫。有效的学习方法,应遵循学生的认知规律,符合新课标理念。灵活运用多种方法掌握数学知识和数学思想,提高知识运用能力,
目前常用的建筑材料如地板砖,常使用合成塑胶结构,表面比较光滑,非常容易滑倒摔伤,且其弹性及耐撞击性能较差,受重物撞击常发生破裂,修补破损或更换作业非常麻烦;再如建筑常用的隔热
能源是当今世界各国为之瞩目的热点课题,它直接制约经济的发展,开发新能源是大自然赋予人类的神圣使命。随着我国经济的飞速发展,对能源特别是对燃料的需求量急剧增加,除了对大自
当前,中国正处于转型期,社会生产力较之从前得到了极大的提高;然而,与此同时,我们不得不承认,为数甚众的社会成员的社会责任感却出现了令人担忧的大幅滑坡,社会公共道德意识
传统的教学方式中,教师主要采取讲授式的教学方式给学生讲解教材上的知识,因为历史内容年代比较久远,只是采用讲授式的教学方法学生未免会感到枯燥乏味。新课标对学生的历史
网络文化已深入到社会的各个领域,对思想政治教育工作者及教育对象、内容和方法提出了严峻的挑战,充分利用网络文化阵地,发挥网络在思想政治教育中的作用,是新时期思想政治教育的
小学语文是学生进行语文学习的初级阶段,也是学生良好学习习惯形成的阶段,更是培养学生人文素养的关键阶段。语文是一门基础科目,学生如何能真正掌握语文的人文性和工具性是