【摘 要】
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进入中国特色社会主义建设新时代,教师承担着立德树人的重任,肩负着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的使命。教师以何种方式影响学生以实现这种
【机 构】
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西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
【基金项目】
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西北师范大学研究生培养与课程改革项目“数学教育文献导读”(项目编号:2019KGLX01001)的阶段性研究成果
论文部分内容阅读
进入中国特色社会主义建设新时代,教师承担着立德树人的重任,肩负着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的使命。教师以何种方式影响学生以实现这种重任和使命就是当下教育研究中的重要命题。一靠思想、道德、素养,通过“四标准”影响学生;二靠初心、使命、担当,通过“引路人”影响学生;三靠定力、自信、智慧,通过“四统一”影响学生;四靠理想、信念、追求,通过“下功夫”影响学生。从而培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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