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随着中国教育领域早期对儿童教育的主要目标,从注重素质教育、德智教育,再转到如今,在新课标的要求之下,我们要全面发展儿童的各项能力。在幼儿园阶段里,幼儿在美术互动中的,积极性,探索性一直被我们重视。从教育理念上来说,我们可以从趣味性美术活动的角度出发,增加幼儿在美术活动中的综合能力培养以及再发展。作为一名幼儿园老师,我结合本人在教学实践的体验,反思,也参考美术活动的一部分创新方向的见解对幼儿园进行趣味性美术活动这一观点进行思索。本文就幼儿园的美术活动中添加趣味性教学的重要性以及意义、必要性等进行展开的探究。