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<正>本文所谓的"温度",是就师生关系的变革、课堂氛围的营造、教育情境的创设而言的。许多严厉有加的教师,在校长和同行眼里是好老师,在学生眼里恰恰不是。学生喜欢有爱心、知识渊博、豁达大度、昂扬乐观、平易亲和、幽默风趣、善于沟通交流、富有人文情怀、懂得教育民主的教师。
教育需要“温度”
【摘 要】
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<正>本文所谓的"温度",是就师生关系的变革、课堂氛围的营造、教育情境的创设而言的。许多严厉有加的教师,在校长和同行眼里是好老师,在学生眼里恰恰不是。学生喜欢有爱心、
【机 构】
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江苏省苏州市教育科学研究院
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2013年18期
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