慢性病患儿音乐活动的成效探索——以复旦大学附属儿科医院“小彩虹慢性病儿童合唱团”活动为例

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罹患慢性疾病的儿童及其家庭需要社会工作者的服务支持。在实务领域医务社会工作者开展了多种类型的服务来回应慢性病患儿及其家长的身体、精神健康和发展方面的需求,但探讨服务成效的研究较少。文章研究以复旦大学附属儿科医院"小彩虹慢性病儿童合唱团"为例,探索合唱团活动对于参与儿童和家长的影响。研究结果表明,以音乐为载体的服务活动对于改善儿童的学习效能和精神健康有显著效果,但是对于患儿父母的精神健康、社会支持和亲子互动方面未起到明显改善作用,并对于社会工作服务项目的设计有一定的启示作用。
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