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基于同课异构的思想同一节课可以有不同的处理方法,目的都是便于学生的学习,最大化提高教学效果。《生活中的圆周运动》是高一物理比较典型的一节规律应用课,可以较好的培养学生的物理思维,提升物理素养。
《生活中的圆周运动》基于同课异构的随想
【摘 要】
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基于同课异构的思想同一节课可以有不同的处理方法,目的都是便于学生的学习,最大化提高教学效果。《生活中的圆周运动》是高一物理比较典型的一节规律应用课,可以较好的培养
【机 构】
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滁州中学,
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2015年07期
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