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微格教学模式对于师范生教学技能的培养具有重要的意义,近年来,中国许多高等师范院校尝试将微格教学模式应用于师范生的培养中,但是在具体实行的过程中仍存在许多问题.本文主要以西华师范大学思想政治教育专业为例分析了微格教学在师范生语言技能培养中存在的问题及对应的解决方案.
基于微格教学的师范生教学语言技能培养的研究
【摘 要】
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微格教学模式对于师范生教学技能的培养具有重要的意义,近年来,中国许多高等师范院校尝试将微格教学模式应用于师范生的培养中,但是在具体实行的过程中仍存在许多问题.本文主
【机 构】
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西华师范大学,四川 南充,637002
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2017年13期
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