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新课程教学改革指导下的小学语文教学改革还处于不断发展不断提升的过程中,相比于传统小学阶段的语文教学来说,新课改下的语文教学课堂有更高的课堂教学效率,对于学生的培养也从传统的灌输式教学转变为了主动参与引导式教学,让学生体会到了学习的乐趣也掌握了学习的技巧。但实践的内容始终是有限的,小学语文教学发展改革过程中还是有许多尚未处理的疑难问题,就小学语文教学疑难问题以及发展对策进行简单的研究。