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<正>《语文课程标准》提出:"工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。"可见,语文既有工具性,又有人文性。小学是人文素养的初塑阶段,作为一名小学语文教师,应该准确把握语文教育的人文性特点,深入钻研教材,不断挖掘教材中的
挖掘语文教材中的人文因素
【摘 要】
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<正>《语文课程标准》提出:"工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。"可见,语文既有工具性,又有人文性。小学是人文素养的初塑阶段,作为一名小学语文教师,应该准确把握
【机 构】
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江西省德兴市三〇八学校,
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2010年27期
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