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文章针对当前"三二分段"合作办学的中、高职双方缺乏教学管理衔接的现状进行了研究和探索,从改革教学计划的制订与管理模式、改进不规范的教学运行管理制度、完善教学质量评价与管理系统、规范教学资源共享与利用方案等四个方面提出了相应的解决对策。
“三二分段”中高职衔接教学管理制度存在的问题及其对策研究
【摘 要】
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文章针对当前"三二分段"合作办学的中、高职双方缺乏教学管理衔接的现状进行了研究和探索,从改革教学计划的制订与管理模式、改进不规范的教学运行管理制度、完善教学质量评
【机 构】
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广东食品药品职业学院医疗器械学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年52期
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