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“秤课程”是“小学超数学项目课程的理论与实践研究”的阶段性研究成果，是北京亦庄实验小学超数学项目课程的一个典型案例，主要分为“开启课”“主体课”与“结业课”等三个模块。在2018年第5期理论解读的基础上，本期我们刊发了超数学项目课程——“秤课程”教学案例，希冀带给大家更为直观的课程体验。
超数学项目课程之“秤课程”教学案例——开启课：走进秤的世界
【摘 要】
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“秤课程”是“小学超数学项目课程的理论与实践研究”的阶段性研究成果，是北京亦庄实验小学超数学项目课程的一个典型案例，主要分为“开启课”“主体课”与“结业课”等三个模
【机 构】
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北京亦庄实验小学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2018年7期
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