论文部分内容阅读
中学的音乐教育,是我国基础教育中的一个有机的组成部分, 歌唱是中学音乐教学的主要内容,它是通过歌曲的艺术形象来感染和教育学生,促进他们形象思维能力和想象力的不断发展.对于中学生来说,连贯的音乐线条在音乐表演形式中起着极为重要的作用,那么通过怎样的学习才能获得音乐连贯性呢?这即是音乐的综合素质,下面就我在平时的学习和教学中遇到的问题谈几点体会.