【摘 要】
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美国联邦政府出台的《每一个学生都成功法》体现了重视教育公平、教育分权、教育质量和教育现代化的基本理念。该法案的核心内容主要表现为改造薄弱学校、加强信息公开、发挥
【基金项目】
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2015年湖北省高等学校省级教学研究项目“民族院校专业结构调整研究:基于应用型人才培养的视角”(编号:2015202)
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美国联邦政府出台的《每一个学生都成功法》体现了重视教育公平、教育分权、教育质量和教育现代化的基本理念。该法案的核心内容主要表现为改造薄弱学校、加强信息公开、发挥州政府的主导作用和改进问责制。较之于《不让一个孩子掉队法》，《每一个学生都成功法》在教育标准、评价方法、教育管理权配置和利益相关者参与等方面都有诸多改进。
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