注重课程游戏化多激发幼儿教育生命活力

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随着经济社会的不断发展,幼儿教育越来越受到人们的重视。幼儿年龄较小,组织能力、注意力、自制力都非常弱,和课堂教学比起来,他们更喜欢游戏。如何将幼儿教学课程游戏化,让幼儿在玩游戏的过程中,既增长了见识,又获得了知识,同时还提高课程教学的趣味性,成为本文讨论的主要课题。
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