【摘 要】
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大数据时代背景下,信息技术日渐广泛和普及,审计方式也由原来的人工审计变成了大数据审计。大数据和人工智能等信息技术的迅猛发展、审计全覆盖的国家建设规划等为审计人才带
【基金项目】
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2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“大数据背景下人工智能信息化技术应用于审计专业人才培养的改革实践研究”(项目编号:2019JGA362),2019年度广西外国语学院校级重点教学团队项目“审计学教学团队”(项目编号:JW2019xxx02)
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大数据时代背景下,信息技术日渐广泛和普及,审计方式也由原来的人工审计变成了大数据审计。大数据和人工智能等信息技术的迅猛发展、审计全覆盖的国家建设规划等为审计人才带来了巨大的机遇和挑战,对审计人才队伍的要求也日益提高。高校作为审计人才培养的摇篮,如何建设满足审计需求的大数据应用型人才已成为亟待研究和解决的问题。正因如此,基于大数据背景下,从明确高校审计学专业人才培养目标、调整人才培养方案、合理设计课程体系、强化实践教学和建设审计教师队伍这五个方面来探究如何培养适应大数据审计时代发展要求的专业审计人才。
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