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课堂教学质量是高校生存和发展的生命线,本文分析了新形势下高校课堂教学的现状及存在的问题,并提出了创设互动学习情境、提高课堂教学质量的重大意义及方法.从而使学生真正成为课堂教学的主人.
创设互动学习情境,提高课堂教学质量
【摘 要】
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课堂教学质量是高校生存和发展的生命线,本文分析了新形势下高校课堂教学的现状及存在的问题,并提出了创设互动学习情境、提高课堂教学质量的重大意义及方法.从而使学生真正
【机 构】
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广东药学院,护理学院,广东,广州,510310
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2009年22期
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