论文部分内容阅读
教师的幸福来源于学生,从学生那里获得的幸福是纯真的.让我们从孩子那里获得最美的幸福吧.
别样幸福,别样精彩
【摘 要】
：
教师的幸福来源于学生,从学生那里获得的幸福是纯真的.让我们从孩子那里获得最美的幸福吧.
【机 构】
：
山东省东营市乐慧幼儿园 山东 东营 257091
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年22期
其他文献
对于八年级数学教学而言,借助快乐教学法的运用,能够为营造良好师生关系与教学氛围奠定基础,并强化数学学科的趣味性,调动学生的主观积极性,进而为提升课堂教学的有效性提供
我国现阶段正属于发展中的重要时期,因此,为了更好地建设特色社会主义国家,也为更好地树立党的形象就要大力进行反腐倡廉建设,本文就我国现阶段的情况,结合我国基本国情,对反
多媒体教学手段在初中历史教学中的运用,一改往日教学中的枯燥乏味,极大地增强了课堂的直观性,提高了学生的兴趣,有利于突破教学难点,节省教学时间,扩大课堂容量,还能更好的
目的探讨翻转课堂+PBL在心力衰竭教学中的效果.方法以我校2015级大专护理A班共60人为实验组,B班共60人为对照组.实验组采用翻转课堂+PBL教学法,对照组采用传统教学法.通过心
电视节目传播途径日趋多样化,是广大社会民众认识国家和社会的主要途径之一,尤其在信息技术不断发展的基础上,县级电视台也在社会电视广播事业的发展中发挥着重要的作用,但是