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正确读写百分数是学生用百分数解决问题的基础,所以教师应让学生在具体的情境中理解百分数的意义,引导学生经历知识产生、发展和形成的过程,使学生分析、比较、抽象、概括等能力得到明显的提升。
注重情境创设 启迪学生智慧——苏教版小学数学“百分数的意义和写法”教学谈
【摘 要】
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正确读写百分数是学生用百分数解决问题的基础,所以教师应让学生在具体的情境中理解百分数的意义,引导学生经历知识产生、发展和形成的过程,使学生分析、比较、抽象、概括等
【机 构】
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江苏响水县陈家港中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年18期
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