【摘 要】
:
目的:对收治的45例颈性眩晕患者的护理进行总结。方法:选取2013年5月-2014年3月医院诊治的45例颈性眩晕患者患者资料进行分析,入选患者均给予中西医结合护理,包括情志护理、饮
论文部分内容阅读
目的:对收治的45例颈性眩晕患者的护理进行总结。方法:选取2013年5月-2014年3月医院诊治的45例颈性眩晕患者患者资料进行分析,入选患者均给予中西医结合护理,包括情志护理、饮食调护、功能锻炼及行为干预等,分析中西医结合护理在颈椎不稳定致颈性眩晕患者中的护理效果。结果:患者经过为期一个疗程治疗,总体治疗有效率达88.89%,颈椎位移、角位移和椎管矢量面均得到改善,与治疗前比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论:及时、正确的护理及行为干预是提高和巩固疗效、减少该病复发的有效措施。
其他文献
中学思想品德课以培养学生正确的世界观、人生观和价值观为己任,强调情感态度价值观教学目标的达成,在思品课中渗透情感教学活动,可以通过积极有效的情感因素,充分调动学生的
静电力的演示,通常需要使用玻璃棒和丝绸,硬橡胶棒和毛皮,或者感应起电机等仪器,以便使带电物体具有很高的电势,不下几万伏的高电势。 正是因为这样,很难用一般的直流电源来
【摘要】近几年高考命题主要以时代性、学术性、专业性为突出的特征。我们只有在高中历史的一轮复习和二轮复习中有区别的进行复习,才能让学生在学习中有比较大的突破,不能“眉毛胡子一把抓”。下面我将从复习时间的长短、知识掌握的层次、落实训练的角度、学科能力的要求等四个方面来论述高中历史一轮复习和二轮复习之间的差异,期望对高三学生提高成绩有所帮助。 【关键词】 高中历史 一轮复习 二轮复习 差异 【中图分
目的:倍他乐克联合可达龙、门冬氨酸钾镁治疗急性心肌梗死并发恶性心律失常的临床疗效及安全性。方法:选取2012年8月-2014年8月笔者所在医院收治的78例急性心肌梗死并发恶性心
电流三大效应演示器黄有金(河北省尚义县大青沟中学076761)仪器特点和性能电流三大效应演示器从结构和性能上均是针对一节课的实验内容而设计的组合性实验仪器,该仪器便于教师携带和使
在Auto CAD中用Auto LISP开发出石材铺设的参数化分割软件,该软件可以根据需要选择不同的铺设方式,以输入的石材规格为标准对选定的铺设区域进行参数化分割及编号,从中选择最
传统的移液管一般为单球式(如图所示的BC段)。移取试液时,首先需要把洗耳球置于BC管的B口处。挤压洗耳球,排出球内的适量空气,把下端C口伸入待吸液面下1~2cm,然后慢慢地放松挤
目的:对品管圈模式对降低精神病患者静脉留置针非计划拔针率的影响进行探析。方法:选择2013年1月-2015年6月笔者所在医院收治的200例精神病患者,以品管圈模式实施时间2014年7
板c3个。经抛光后,用氯仿作粘合剂把b从左到右依次粘在a上。从c上钻3个1mm孔(两个引线孔,一个排气孔),再粘到b上,形成3个平板“烧瓶”。为防止漏水。粘时应压紧,用滴管吸取氯
【摘要】随着网络技术的高速发展以及移动终端设备的普及,互联网教育和网络自主学习成为了现代教育的新型工具,是传统课堂学习的有机补充。然而,大学生网络自主学习仍然存在诸多问题,例如无法很好的作出学习计划;计划不能有效实施;评估机制不完善不科学等等。本文旨在通过对大学生英语自主在线学习中所遇到的困难进行分析,从英语自主在线学习的计划阶段,实施阶段以及评估阶段提出几点建议和措施,以培养大学生英语在线自主学