【摘 要】
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<正>人物印象吴勇老师有着极强的理论追求意识和理论学习能力,这种理论素养,是让他成为专家型教师并一直保持卓越的重要原因。特别值得赞赏的是,吴勇老师能把理论轻松自如地
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<正>人物印象吴勇老师有着极强的理论追求意识和理论学习能力,这种理论素养,是让他成为专家型教师并一直保持卓越的重要原因。特别值得赞赏的是,吴勇老师能把理论轻松自如地嵌入他的课堂教学之中。他致力于写作精准知识的开发,但在他的课堂上,却看不到知识的生硬传授,看到的是他在游戏情境、任务型活动以及生动幽默的师生对话中,让儿童由内而外地"生长"出写作知识与技巧,因而不仅有趣,而且有效。——教育学博士叶黎明
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