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假如我是城市规划师,我会讓每一个住在城市里的人都快快乐乐的。 假如我是城市规划师,我会建造一个巨大的风车。这个风车会把风转为能源,传送到千家万户,不仅不会破坏环境,而且很安全。 假如我是城市规划师,我会建造许多高楼大厦。这些高楼大厦用太阳能发电,既环保又美观。 假如我是城市规划师,我会建造一个不会排放污水的工厂。这样河水就不会被污染,而这个工厂冒出来的烟会变成雨水降下来。 假如我是城市规划
【摘 要】兴趣是学好数学的源泉和动力。教学中注重对数学兴趣的培养,以引导学生走进数学、亲近数学、研究数学,使学生充分获得成功体验为目标。本文从巧妙创设导入、创设故事性情境、恰当的表扬评价、创设游戏性情境、巧妙小结几方面谈了小学数学学习兴趣的培养。 【关键词】诱发 唤起 强化 提高 保持 中国有一句古话:“强扭的瓜不甜”。我想,我们的学生如果是在老师和家长的威逼利诱下学习,那效果是可想而知的。托
红色文化发展是诸多因素合力作用的结果,表征着鲜明的人民性。一定意义而言,红色文化独有的文化"软实力"反映了时代的精华,是当代中国的比较优势文化。探析红色文化发展,审慎
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文章提出采用经过改进螺旋分料器结构与运动学参数,以大功率、大宽度、高生产率、抗离析、高密实度的新型摊铺机进行单机宽幅大厚度摊铺, 作者认为是最有前途的摊铺工艺和摊
【摘 要】如何培养学生的学习兴趣,点燃他们心中激情,使语文课堂“激情飞扬”,使学生从心里到行为上切实重视语文学习。通过长期的实践、探索、总结,我认为可以采用以下几种途径:(1)提高自身形象,加强修养,开发兴趣。(2)融洽的师生关系,培养兴趣。(3)营造民主、平等的教学氛围,使学生敢问,来激发学生的学习兴趣。(4)采用多种多样的教学方式来启迪兴趣。 【关键词】小学汉语 培养 学习兴趣 每位汉语教
目的明确脑瘫患儿行为问题状况及影响因素。方法对322例患儿采用儿童行为评定量表及自拟基本情况调查表进行测评。结果患儿行为问题总检出率为59.32%,显著高于全国常模(P<0.0