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耳鼻咽喉学科对本学科生来说，是一门既熟悉又陌生的学科，也是学习困难程度比较高的一门学科，这些都与学科的某些特殊性有关。怎样充分调动学生的学习积极性，提高学科的教学质量，是当前耳鼻咽喉学科教学的难点所在。
耳鼻咽喉学科的特殊性及其对多媒体教学的要求
【摘 要】
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耳鼻咽喉学科对本学科生来说，是一门既熟悉又陌生的学科，也是学习困难程度比较高的一门学科，这些都与学科的某些特殊性有关。怎样充分调动学生的学习积极性，提高学科的教学质量，是
【机 构】
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温州医学院附属第一医院
【出 处】
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中外医学研究
【发表日期】
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2010年30期
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