要辩证运用“知人论世”

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语文课上,"知人论世"是教师引导学生走进作者、理解作者、弄懂文本的关键。每一位语文教师都很重视这一步骤,真可谓是堂堂必用。了解作者的生平、所处时代背景、性情等方面,对学生有效理解文本有一定的积极作用。但如果一味地重视通过"知人论世"来引导学生走向文本,而忽视了学生的个性解读,则会让"知人论世"非但不能起到它应有的作用,反而会束缚了学生思维的翅膀。
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