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针对一般本科院校电类专业的培养目标和培养模式，总结多年教学和科研经验，科学构建了微机硬件课程体系，对该课程体系的改革作了较为详细的阐述，并对创新点和实践效果进行了总结归纳。
深化微机课程改革 提高开发应用能力
【摘 要】
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针对一般本科院校电类专业的培养目标和培养模式，总结多年教学和科研经验，科学构建了微机硬件课程体系，对该课程体系的改革作了较为详细的阐述，并对创新点和实践效果进行了总结归
【机 构】
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四川理工学院计算机科学系
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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