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大数据精准帮扶贫困地区教师的实践逻辑——基于Y市“大数据+教师专业发展支持系统”的分析网络首发

来源 :现代远程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：linuxedit

【作 者】

：

谢治菊  夏雍 

【出 处】

：

现代远程教育研究

【发表日期】

：

2019年09期

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