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新的课程标准、新的教学理念对小学语文课堂教学提出了新的要求,对教师的课堂评价也提出了新的要求:教师不仅要积极引导学生参与教学全过程、引导学生自我评价、自我激励,提高自我教育能力,还要不断研究探索出行之有效的课堂评价机制,提高语文课堂的教学效率.
关于小学语文课堂评价的探索
【摘 要】
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新的课程标准、新的教学理念对小学语文课堂教学提出了新的要求,对教师的课堂评价也提出了新的要求:教师不仅要积极引导学生参与教学全过程、引导学生自我评价、自我激励,提
【机 构】
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河北省承德市双滦区教育局
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年17期
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