【摘 要】
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概率论与数理统计是多数大学生本科阶段必修的公共数学课之一.传统的课堂只注重教师的教学,而忽视了学生的课堂参与度和有效反馈的问题.为了解决此问题并有效提高课堂教学效
【机 构】
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湖北汽车工业学院理学院 湖北十堰 442002
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概率论与数理统计是多数大学生本科阶段必修的公共数学课之一.传统的课堂只注重教师的教学,而忽视了学生的课堂参与度和有效反馈的问题.为了解决此问题并有效提高课堂教学效率,将BOPPPS模式引入《概率论与数理统计》课程的教学过程,激发学生学习兴趣,吸引学生自主地参与课堂活动,并运用所学到的知识解决实际问题.以“概率的古典定义”为例,阐述BOPPPS模式的具体实施过程,表明该教学方法可以有效解决传统教学模式中存在的问题,具有良好的现实意义.
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