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人文关怀是历史教学立意的价值取向。历史教师在设计教学立意时,应以人文关怀为基点,注重培养学生的历史情怀、增强学生关爱的意识和塑造学生的理性人格。
人文关怀:历史教学立意的价值取向
【摘 要】
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人文关怀是历史教学立意的价值取向。历史教师在设计教学立意时,应以人文关怀为基点,注重培养学生的历史情怀、增强学生关爱的意识和塑造学生的理性人格。
【机 构】
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江苏省昆山市第一中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2016年07期
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