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案例教学法突破传统的教育模式，教师通过引导促使学习者对于问题进行思考与推论，从而达到提高解决现实问题能力的目的。本文从案例教学法的误区切入，通过对案例教学模式的探讨，阐述了案例教学存在的问题与解决的建议。
案例教学法误区与建议
【摘 要】
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案例教学法突破传统的教育模式，教师通过引导促使学习者对于问题进行思考与推论，从而达到提高解决现实问题能力的目的。本文从案例教学法的误区切入，通过对案例教学模式的探讨，阐
【机 构】
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军事经济学院国防经济系
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2012年11期
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