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在西方,人格一词原指戏剧中的假面具,后来此词被心理学家所采用.而人格是什么,不同的心理学派有大相径庭的看法,总的来说,人格主要指人的性格、气质、能力等特征的总和.在我国,在心理学出现以前数千年已广泛使用,其含义却与心理学无多大联系,人格一词是侧重于从道德的角度去理解、应用,主要指做人的原则,即个人的道德品质①.本文提及的人格属于后者.由于教师的人格对教育学生的意义重大,故作为一个专题进行探讨.