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作为理论与实践紧密关联的代表性学科——物理，在课堂教学中还学生以主体地位，给学生以充分展示的舞台，不要使学生成为简单的知识接收容器，犹为迫切和必要．结合我的教学实践从以下几方面来实现这一目标．
物理教学中学生主体地位的实现
【摘 要】
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作为理论与实践紧密关联的代表性学科——物理，在课堂教学中还学生以主体地位，给学生以充分展示的舞台，不要使学生成为简单的知识接收容器，犹为迫切和必要．结合我的教学实践从以下
【机 构】
：
重庆第三卫校
【出 处】
：
技术物理教学
【发表日期】
：
2007年1期
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