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为改变以教师为中心的教学导向，教师可根搌教学内容和学生的学习需要把刚性教学设计与弹性教学设计结合起来，在对教学重点作出统一的刚性要求的基础上，对教学方法和教学过程实施弹性设计，从而有区别、有层次地教学。
小学语文教学弹性设计的教学价值与运用
【摘 要】
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为改变以教师为中心的教学导向，教师可根搌教学内容和学生的学习需要把刚性教学设计与弹性教学设计结合起来，在对教学重点作出统一的刚性要求的基础上，对教学方法和教学过程实施
【机 构】
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乌鲁木齐市第七十八小学校
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2016年12期
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