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初中语文课堂之微课教学模式引入漫谈
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2017年12期
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摘要：课堂可以是一个令人兴奋和充满惊奇的场所。但是，这种充满能量、令人兴奋和有影响力的课堂氛围并不是自然而然发生的。随着有关专家和教育工作者对课堂氛围的研究日益深入，今天我们对这一问题已经有所了解。但针对我国高中英语课堂氛围的研究并不多见，因此本文将主要关注影响课堂氛围的因素，根据对高中英语课堂氛围的分析给出一些感悟及建议，为高中英语教师创设良好的英语课堂氛围提供依据和指导。 关键词：课堂氛围