论文部分内容阅读
预习，是对一节课将要学习内容的准备，实际上是学生通过自己的思考，对即将学习的知识进行的自学。预习有效能提高学生的自学能力。预习能提高学生独立思考问题的能力。有效预习，能培养学生良好的自学习惯，是养成学生自主学习的重要手段，培养学生的课前有效预习习惯也是学生终身发展的需要。
浅谈语文课前有效预习的重要性
【摘 要】
：
预习，是对一节课将要学习内容的准备，实际上是学生通过自己的思考，对即将学习的知识进行的自学。预习有效能提高学生的自学能力。预习能提高学生独立思考问题的能力。有效预习，能
【机 构】
：
江苏省沛县河口镇封皇庄小学
【出 处】
：
新课程·上旬
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
运动训练效果随着学生练习动机的提高而提高。要提高学生练习动机关键是教练员在语言上的诱导和组织。因此,体育教练员的训练过程中起着举足轻重的作用。训练语言要求准确简
小学数学中的应用题是发展学生思维,提高小学生分析问题、解决问题的能力。只有弄清运算意义,培养读题、审题的习惯,才能提高解决问题的能力。
The application of primary
在人们的日常生活、工作和学习中,并不总是一帆风顺的,挫折情境难以避免,为了人一生的成长,在小学阶段对学生进行挫折教育是十分有必要的。
In people’s daily life, work
随着国际学习、交流与合作的程度加强,英语学习的地位越来越重要,如今,英语学习已然成为中学的主流课程之一。学好英语的关键是掌握好英语单词,既要扩大词汇量又要灵活的应用
数学试卷讲评课是教师依据学生的考试情况及试卷所考查的知识能力,依照课程标准作全面系统的分析,传递热点考题,分析教与学,总结得与失的重要教学课型。其根本目的是纠正错误
宋词是中国古代文坛上一颗闪烁的明珠,她以她独有的神韵与唐诗争奇,跟元曲斗艳。在高中的语文课本中也选取了一些宋词,学习这些宋词不仅是为了高考中诗歌鉴赏的题型奠定解题
课堂教学是开展教育活动的主要形式,也是教学活动的基本构成部件,加之课堂教学设计水平的高低会直接影响教学质量的优劣,因此必须提升课堂教学设计方案的水平,以此来保证教学
传统高中体育基本是封闭式的教学,无论是从目标的制订还是从教学过程的实施来看,都以教师为中心,较为封闭,这种教学不利于学生构建体育运动知识框架,对学生的运动技能培养效
在总结阐释初中音乐课堂教学基本模式及其特征基础上,先后分别探析了初中音乐课堂教学模式的科学选择与运用问题,旨在促进初中音乐课堂教学水平的提高。
On the basis of su
为了适应教育改革的步伐,职业高中的教育目标也随之改变,从原来的注重培养知识能力转变为现今社会需要的综合素质能力,语文课堂教学模式也逐步改变。就职业高中的语文活动式