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面对现代农村初中学生，教师要想提高教学，必须了解学生的心理，采取相应的教学策略，让他们由被动接受变为主动学习，才能提高教学质量。
浅谈提高英语教学的策略和技巧——提高教学需要“聪明”、“狡猾”、“懒惰”的教师
【摘 要】
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面对现代农村初中学生，教师要想提高教学，必须了解学生的心理，采取相应的教学策略，让他们由被动接受变为主动学习，才能提高教学质量。
【机 构】
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江苏省沛县张寨镇中学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2011年33期
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