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2018世界人工智能大会17日在上海开幕。这次大会吸引来全世界的人工智能领域精英探讨人工智能的发展前景。“计算机的普及要从娃娃抓起”,这是上世纪80年代,从上海传播到中国各地的一句重要倡议。而今在上海举行的2018世界人工智能大會上,人们又在热议“人工智能从娃娃抓起”。为了践行这句口号,大会设立了“青少年创新创业分论坛”,为有志于人工智能发展的青少年插上想象的翅膀。
主题论坛上,一批由青少年自主研发的人工智能产品——“豆丁节拍器”、“口算小工具”、手势控制轮椅交互系统等让人应接不暇。代表上海亮相2018世界人工智能大会的最小嘉宾之一——施季安只有10岁。他自称“码农”,掌握了多种编程技巧,他分享的创意是“编一个自动出题软件,帮助同学每天练习口算”。他研发出的这个软件源于一次热心之举——当看到自己的同桌因为口算成绩不佳而忧虑不已时,他心想,是不是能够研发一个自动出题的软件,每天帮同桌练习口算。于是,他运用已学会的Scratch软件帮同桌编写了一款可以选择难度、自动判断对错,还能自动计算分数的口算软件。这次成功的尝试给了施季安极大的信心,同时也在他心中种下了一颗关于人工智能的小小“种子”。
施季安说:“我梦想当一名工程师,将来用自己的专业技术帮助更多人,成为像埃隆·马斯克、扎克伯格一样改变世界的人。”
孩子们眼里的人工智能
“能够帮助爸爸妈妈做家务”
“未来的人工智能可以替老师批改作业”
“和人类一样拥有各种情感”
“帮助残疾人正常生活”
“不需要任何指令就能明白人类的要求”
对话施季安
兴趣,是我最好的老师
◎记者:请问你的兴趣爱好是什么?
施季安:我从小就特别喜欢逻辑类的玩具,喜欢自己钻研,魔方、华容道都是我的最爱,没事就会拿出来玩几把。
◎记者:你从几岁开始接触编程的?
施季安:三年级时我参加了学校的Scratch电脑社团课,一下子就被这个课程吸引住了,特别到了最后通过程序设计游戏动画这个环节,给我带来了极大的兴趣。也正是因为这个社团,把我领进了计算机编程的世界,让我一下对它充满了好奇。
在社团徐老师的课上,我学会了一些简单的编程原理。之后只要完成了学校的作业,我都会迫不及待地打开电脑完成社团课的任务,我还试着自己设计了好几款游戏,平时空闲时也会不断地进行测试、优化。
◎记者:那你痴迷于编程是什么时候开始的?
施季安:在三年级的市Scratch编程比赛中我获得了一等奖,正是这个奖让我获得了极大的自信。我都会特别兴奋地请爸爸妈妈一起来体验我编写的游戏。他们对我这个爱好也特别支持。
记得一个偶然的机会,我又接触到了Python这种纯代码的编程语言,它又给我打开了一扇门,再后来我开始学习C++,没想到这种枯燥的代码编程我依旧越学越有劲。
现在,空闲的时候我就会编写点小程序,除了这款口算小工具,我还编写了一款抽奖的小程序。有时候我为了成功运行一段程序,可以花上半天的时间去研究。在这种不断的学习过程中,我逐渐养成了严谨的逻辑能力。在计算机方面,爸爸妈妈有点束手无策,所以遇到问题只能由我自己解决。
◎记者:参加这次人工智能大会,你有什么收获?
施季安:在这次的人工智能大会上,我亲耳聆听了各项最先进的人工智能技术,特别是知道了现在能用意识来控制行动,这太让我惊讶了,也让我意识到自己的所学还比较初级,我要更加努力学习,将来成为一名工程师,能用自己的专业技术去帮助更多的人。也许有一天,我也会像比尔·盖茨、马斯克一样成为改变世界的人,让我们的生活变得更加美好!
老师说
编程强、表达弱,他需要这个锻炼机会
徐荣老师是闸北第二中心小学的信息科技老师,也是施季安同学进入编程世界的领路人。他介绍说,施季安是Scratch社团中编程能力最棒的一位。暑假里一个很偶然的机会,让他了解到上海要举办一个有关人工智能的活动,需要一位懂编程的小学生做主题演讲。徐老师第一时间就想到了施季安,既是因为他出色的编程能力,也是因为相比而言,他在表达上尚有不足,他需要这样一次锻炼来突破自己,让他更优秀。“所以我以我们学校1400+的学生里就推他一个,他不去,学校就放弃这次机会来‘逼他就犯’。”徐老师笑言。
现在事实证明,他突破了自己,为自己,也为学校赢得了掌声。
主题论坛上,一批由青少年自主研发的人工智能产品——“豆丁节拍器”、“口算小工具”、手势控制轮椅交互系统等让人应接不暇。代表上海亮相2018世界人工智能大会的最小嘉宾之一——施季安只有10岁。他自称“码农”,掌握了多种编程技巧,他分享的创意是“编一个自动出题软件,帮助同学每天练习口算”。他研发出的这个软件源于一次热心之举——当看到自己的同桌因为口算成绩不佳而忧虑不已时,他心想,是不是能够研发一个自动出题的软件,每天帮同桌练习口算。于是,他运用已学会的Scratch软件帮同桌编写了一款可以选择难度、自动判断对错,还能自动计算分数的口算软件。这次成功的尝试给了施季安极大的信心,同时也在他心中种下了一颗关于人工智能的小小“种子”。
施季安说:“我梦想当一名工程师,将来用自己的专业技术帮助更多人,成为像埃隆·马斯克、扎克伯格一样改变世界的人。”
孩子们眼里的人工智能
“能够帮助爸爸妈妈做家务”
“未来的人工智能可以替老师批改作业”
“和人类一样拥有各种情感”
“帮助残疾人正常生活”
“不需要任何指令就能明白人类的要求”
对话施季安
兴趣,是我最好的老师
◎记者:请问你的兴趣爱好是什么?
施季安:我从小就特别喜欢逻辑类的玩具,喜欢自己钻研,魔方、华容道都是我的最爱,没事就会拿出来玩几把。
◎记者:你从几岁开始接触编程的?
施季安:三年级时我参加了学校的Scratch电脑社团课,一下子就被这个课程吸引住了,特别到了最后通过程序设计游戏动画这个环节,给我带来了极大的兴趣。也正是因为这个社团,把我领进了计算机编程的世界,让我一下对它充满了好奇。
在社团徐老师的课上,我学会了一些简单的编程原理。之后只要完成了学校的作业,我都会迫不及待地打开电脑完成社团课的任务,我还试着自己设计了好几款游戏,平时空闲时也会不断地进行测试、优化。
◎记者:那你痴迷于编程是什么时候开始的?
施季安:在三年级的市Scratch编程比赛中我获得了一等奖,正是这个奖让我获得了极大的自信。我都会特别兴奋地请爸爸妈妈一起来体验我编写的游戏。他们对我这个爱好也特别支持。
记得一个偶然的机会,我又接触到了Python这种纯代码的编程语言,它又给我打开了一扇门,再后来我开始学习C++,没想到这种枯燥的代码编程我依旧越学越有劲。
现在,空闲的时候我就会编写点小程序,除了这款口算小工具,我还编写了一款抽奖的小程序。有时候我为了成功运行一段程序,可以花上半天的时间去研究。在这种不断的学习过程中,我逐渐养成了严谨的逻辑能力。在计算机方面,爸爸妈妈有点束手无策,所以遇到问题只能由我自己解决。
◎记者:参加这次人工智能大会,你有什么收获?
施季安:在这次的人工智能大会上,我亲耳聆听了各项最先进的人工智能技术,特别是知道了现在能用意识来控制行动,这太让我惊讶了,也让我意识到自己的所学还比较初级,我要更加努力学习,将来成为一名工程师,能用自己的专业技术去帮助更多的人。也许有一天,我也会像比尔·盖茨、马斯克一样成为改变世界的人,让我们的生活变得更加美好!
老师说
编程强、表达弱,他需要这个锻炼机会
徐荣老师是闸北第二中心小学的信息科技老师,也是施季安同学进入编程世界的领路人。他介绍说,施季安是Scratch社团中编程能力最棒的一位。暑假里一个很偶然的机会,让他了解到上海要举办一个有关人工智能的活动,需要一位懂编程的小学生做主题演讲。徐老师第一时间就想到了施季安,既是因为他出色的编程能力,也是因为相比而言,他在表达上尚有不足,他需要这样一次锻炼来突破自己,让他更优秀。“所以我以我们学校1400+的学生里就推他一个,他不去,学校就放弃这次机会来‘逼他就犯’。”徐老师笑言。
现在事实证明,他突破了自己,为自己,也为学校赢得了掌声。