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高等学校章程是高等学校依法制定的、高等学校设立并自主管理的纲领性文件，是对高等学校办学中的重大和基本问题所做出的原则性规定。从1862年的同文馆章程到中华人民共和国成立初期，中国近现代高等学校章程经历了一个不断发展完善的过程，大致可划分为草创、相对规范和完善、成熟与称谓多变、革新四个阶段。认真发掘、整理和研究我国近现代高等学校章程的制定和实施，从中吸取经验教训，对于现今高等学校章程的制定与实施具有重要的借鉴意义。