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为了弥补传统课堂教学模式,实现对传统教学模式的革新,把微视频作为一种新的教学媒体形式引入医学英语教学当中,将教学意义和教学方法进行有效的重构课堂模式,利用“翻转课堂”的理念,借助微视频引发在医学英语中自主学习的教学模式,最大程度优化医学英语课堂,提高教学质量,实现高效率的翻转课堂.
基于微视频在医学英语“翻转课堂”运用的探索与研究
【摘 要】
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为了弥补传统课堂教学模式,实现对传统教学模式的革新,把微视频作为一种新的教学媒体形式引入医学英语教学当中,将教学意义和教学方法进行有效的重构课堂模式,利用“翻转课堂
【机 构】
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哈尔滨医科大学大庆校区;大庆市人民医院普外科
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年24期
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