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21世纪信息时代的飞速发展,越来越要求教育工作者掌握更高更好的教学手段,在思想上、方法上、技术上超越传统的教学模式,我们教研室近年来不断深化教育改革,重点抓教学质量的提高,建立了适合本专业的教学新体系,在互动的技术平台上不断提高学生的各种临床技能.
提高神经病学教学质量的初步探讨
【摘 要】
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21世纪信息时代的飞速发展,越来越要求教育工作者掌握更高更好的教学手段,在思想上、方法上、技术上超越传统的教学模式,我们教研室近年来不断深化教育改革,重点抓教学质量的
【机 构】
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第二军医大学长海医院神经内科,上海,200433
【出 处】
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神经病学与神经康复学杂志
【发表日期】
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2007年4期
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