以学生为主体的教学方式在视唱练耳课程中的应用-以河北师范大学音乐学院为例

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视唱练耳是音乐教育领域的一个基础学科,是音乐专业学生的必修课程.现如今一成不变的授课方式导致学生学习被动.为了使学生们产生浓厚的学习兴趣,本人跟随导师进行了以学生为主体的授课方式来探索更适合学生们学习的教学方式.
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