“登校拒否”凸现的危机及其启示——日本义务教育的危机

来源 :价值工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WUBING999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
登校拒否现象主要指日本中小学中因讨厌学校或对学校感到恐惧而拒绝上学的现象,自92年开始调查统计以来,呈现逐年上升趋势。登校拒否不仅让学生本身受到极大的影响,其家庭也会因此陷入极大的危机之中。更重要的是,造成登校拒否的原因复杂,但社会环境变化以及竞争的下移无疑是该现象的主要成因之一,认真分析并吸取登校拒否的教训对于我国教育意义重大。
其他文献
为了更好地实现技工教育的培养目标,根据技工学校学生的情况和特点,作者对技工学校电类课程教学中如何渗透STS教育进行了较深入的研究,并对在技工学校电类课程教学中渗透STS
这篇文章探讨依恋与情绪调节的关系。依恋是儿童早期社会关系的重要内容,对个体情绪调节能力的发展具有重要影响。依恋内部工作模式能够促使依恋系统在一个安全受到挑战的情境
介绍了平时布置作业时,常采用的几种作业设计形式,并从“质”、“量”、“形”、“改”四个方面谈谈自己的思考。
水泥搅拌桩应用范围日益广泛,在软基处理方面越来越显示出其独特的作用。依托水泥搅拌桩的应用之一——基坑防水帷幕的施工,着力介绍搅拌桩的工前试桩和施工工艺流程以及质量
分析了公路工程对环境的影响,探讨了如何在公路工程的规划、设计、施工和建成后运营阶段加强环境保护工作,提出了应从完善立法、更新设计理念、改进工程招标和废旧材料综合利
郊区城市化就是人口、就业岗位和服务业从大城市中心区向郊区迁移的一种离心扩散过程,它是城市化发展的必经阶段。本文以西安为例,从自然、社会经济等方面进行分析,提出了西安在