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写作作为小学语文课堂教学的重要组成部分,是学生组织语言进行文字描述和创作的一个过程。因此,小学生不仅需要认真积累写作素材,积极发现生活中的闪光点,教师还应该结合阅读活动来培养学生的写作兴趣,切实提高学生的口语表达能力、书面表达能力以及语文学习的综合能力,这样才能激发学生的写作积极性,培养他们良好的文学创造力。