一、看拼音写词语（10分）
　　jìnɡ   mì yùn hán dǎo méi
　　（ ）   （ ）        （ ）
　　bào  yuàn kuí   wú juàn  liàn
　　（ ） （ ）         （ ）
　　dé ɡāo wànɡ zhònɡ sī  cháo   qǐ  fú
　　（ ）   （ ）
　　二、选择合适的音节或汉字填空。（5分）
　　1.唱和（ ） （hé hè）
　　勉强（ ） （qiǎnɡ qiánɡ）
　　刚劲（ ） （jìnɡ  jìn）
　　纤夫（ ） （qiān  qiàn）
　　2.逸 毅 意 诣 谊 益
　　（ ）力 造（ ） 安（ ）
　　友（ ） 任（ ）   利（ ）
　　三、按查字典的方法填空。（5分）
　　“欲”按部首查字法应先查部首 ，再查 画。“欲”在字典中的解释有：①欲望;②想要，希望;③需要;④将要。“畅所欲言”的“欲”选择第     种解释;“摇摇欲坠”的“欲”选择第      种解释;“求知欲”的“欲”选择第 种解释。
　　四、按要求写句子。（12分）
　　1.大地不属于人类。人类是属于大地的。（用恰当的关联词连成一句话）
　　                                                   
　　2.学了《只有一个地球》这篇课文，使我认识到保护生态环境有多么重要。（修改病句）
　　                                              
　　3.詹天佑对工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”（改为转述句）
　　                                      
　　4.劝解别人诚实守信，你会引用“        
　　                   ”的名句。
　　5.看落英缤纷，不由会想起“        
　　                ”的詩句。
　　6.看满园菊花，不由吟诵“        
　　                  ”的诗句。
　　五、按照课文内容填空。（9分）
　　1.你好，清凉的              ！你捧出一面        ，是要我                   吗？你好，汩汩的        ！
　　你              着一首首小诗，是邀我与你        吗？你好，飞流的                ，你天生的           ，    
　　               多么有气势。你好，            的         　　         ，                     襯托着你              ，你高高的额头上仿佛                。你好，            的白云，你洁白的身影，让天空               ，变得                      。
　　2.詹天佑是我国       的爱国工程师，面对帝国主义的            ，他毅然接受修筑京张铁路的任务，在开凿居庸关隧道时，他采用了                 ， 在开凿八达岭隧道时，他采用了                 ，在火车过青龙桥时，他设计了             。铁路提前四年竣工。詹天佑用事实给        中国的帝国主义者一个有力的              。
　　六、口语交际：根据情境，完成下列对话。（4分）
　　吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着。
　　爸爸             地对我说：“                     ”
　　我          地说：“现在生活条件好了，        
　　             ”
　　爸爸          地说：“        ”
　　我            地说：“        ”
　　说完，我把用不上的几盏灯给关了。
　　七、读课文片段，完成练习。（9分）
　　《怀念母亲》（节选）
　　后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
　　为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：
　　1935年11月16日
　　不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
　　1.“频来入梦”是什么意思？你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗？（3分）
　　                                                   
　　            
　　2.为什么“我”觉得黄昏最有意思？（2分）
　　                                                                   　　            
　　3.想到故鄉的情景，作者心里有点凄凉，却又说这是甜蜜的，为什么？（4分）
　　                                                                        
　　            
　　八、读课外短文，回答问题。（16分）
　　爱的姿势
　　①风是有姿势的——弯腰的柳树，荡漾的水面，在清风拂过的时候，展现的便是风的姿势。
　　②我在想，生命是有形状的，爱又应该是什么姿势？是拥抱，是亲吻，还是化蝶后的翩翩起舞？
　　③台湾一名62岁的男子，用一方花布兜住头发花白的母亲，在医院候诊大厅等候，老人的头靠在男子的手肘处，安详得像个孩子。时间在这一刻定格，我明白了，这便是爱的姿势。儿时的我们  也是这样被母亲用怀抱温暖着  只是长大以后  你还会这样抱妈妈吗  妈妈怀里年幼的儿子  儿子怀里老去的妈妈  这低头弯腰  都是爱的姿势
　　④有一天在公园里，看到一对老夫妻，妻子坐在轮椅上，已然痴呆，但衣服整洁，只是眼神迷茫。丈夫轻轻收拢她被风吹乱的头发，我看见她的头发上有一个发卡，我没有看错，那是一只飞舞的蝴蝶。刹那间，我明白了“爱情”两个字的含义。
　　⑤回到乡下看望母亲，母亲做了我爱吃的南瓜饼，看着我在那里狼吞虎咽。母亲左手撑着脸颊，就那么望着我笑，笑得好开心，我很想把这个姿势永远记住。
　　⑥爱有多少种，便有多少种姿势， 站着，跪下，挺立，弯腰， 有爱，便是温暖的姿势，永恒的姿势。
　　1.给第③段画线的句子加上恰当的标点符号。
　　（2分）
　　2.选文中写“爱的姿势”用了            个生活事例，请用简单的语言概括第一个事例：      
　　            。（不多于10个字）（4分）
　　3.在第⑥段横线处填上最合适的关联词语。（2分）
　　4.请根据这篇短文的内容，仿照第一个分句的写法，补写后两个分句。（4分）
　　爱，是有姿势的——
　　医院里，儿子抱着母亲，是儿子对母亲的爱;
　　公园里，丈夫            ，是            的爱;
　　乡下老家，            ，是       
　　      的爱。
　　5.读了短文，你有什么感受？请联系生活实际谈谈你的看法，并用上一句格言或诗句，或歌词，不少于40字。（4分）
　　                                                                  
　　            
　　九、习作。（30分）
　　请以“成长需要           ”（掌声  喝彩  压力  失败……）为题，写一篇不少于400字的作文。
　　要求：语句通顺，情感真挚，书写工整，格式正确。
　　（参考答案见本期31版）