【摘 要】
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[摘要]物流管理专业是随着我国经济快速发展而产生的新型专业,如何办好物流管理专业?没有现成的经验和方法,为了探讨和研究物流管理专业实践教学体系的现实问题,本文分析、归纳、总结了一年来物流管理专业的实践教学情况,主要做法有:(1)明确专业定位,培养物流急需人才;(2)建立校内实训基地,进行物流管理模拟实训;(3)经常带领学生到各类物流企业去参观、考察、学习;(4)积极利用社会资源,与物流企业联合开办
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[摘要]物流管理专业是随着我国经济快速发展而产生的新型专业,如何办好物流管理专业?没有现成的经验和方法,为了探讨和研究物流管理专业实践教学体系的现实问题,本文分析、归纳、总结了一年来物流管理专业的实践教学情况,主要做法有:(1)明确专业定位,培养物流急需人才;(2)建立校内实训基地,进行物流管理模拟实训;(3)经常带领学生到各类物流企业去参观、考察、学习;(4)积极利用社会资源,与物流企业联合开办校外实训实习基地。这些研究和实践,收到了比较好的效果。
[关键词]物流管理专业 实践教学体系 课题探讨研究
一、研究课题的提出和开展
物流行业的产业链很长,管理很复杂,物流管理专业是随着我国经济快速发展而产生的新型专业,这门专业的实践性很强.如何办好物流管理专业?特别是如何建立物流管理专业的实践教学体系?是困惑我们培养合格物流管理专业人才的突出问题。为了探讨解决这个问题,我们于2005年下半年提出了对物流管理专业实践教学体系进行研究和实践的课题,并作为新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”立项课题申报到广西壮族自治区教育厅.得到了上级教育主管部门的大力支持和首肯,广西壮族自治区教育厅于2005年12月12日以“关于公布新世纪广西高等教育教学改革工程”十一五“第一批立项项目的通知”发布,督促进行研究,这个研究项目从最初的提出到申报广西壮族自治区教育厅正式立项,至今一年有余,得到了我院领导和科研主管部门领导的高度重视,充实了研究人员,保证了研究经费,在我们一年多的努力工作中,初步得出了一些可喜的研究成果。
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