对艺术院校“90后”学生管理的探究

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“90后”大学生已经逐渐成为大学的生力军,他们在心理、行为、情感、思维、认知等方面都具有鲜明的时代特征,一直是备受关注的特殊群体.在社会科技的发展对人才综合素质的要求越来越高的当下,作为高校工作者,根据“90后”大学生的自身特点积极探索和发现符合时代发展规律的新型管理理念,更好地为社会主义建设培养符合时代需求的人才成为广泛关注的课题.
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