论文部分内容阅读
“积分-评星-晋级”教学评价模式主要是通过教师的系列课堂教学活动,以学生积分为主要评价体系,主要是评价学生积分的过程中,对学生心灵产生影响,改变学生学习的效果,对学生学习积极性的提升,对学生未来自主学习意识的培养起到一定的积极引领作用。“积分-评星-晋级”教学评价模式的核心就是学生的积分,以积分促学习,以积分促发展,以积分改变学生的精神面貌。