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在高中数学教学中,新课程的普及,其标准也不断完善化,教师的教学研究也更加关注"授人以鱼,不如授人以渔"思维教学方式,更多地关注高中生数学的解题能力的培养,就是体现了"授人以渔"的素质化教育.所以,本文将对新课程背景下的高中数学解题中的圆锥曲线参数方程的应用进行分析探讨,提出一些具体的解题思路,最后希望能够对高中学生的解题能力和综合素质有所裨益.