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目的：了解广东偏远地区贫困儿童的心理健康状况。方法：采用《儿童自我意识量表》对180名贫困儿童进行测试。结果：贫困儿童在总体评价、智力与学习成绩评价、躯体外貌评价、焦虑情绪评价、合群能力评价、幸福与满足感评价得分均显著低于正常儿童。结论：当前贫困难儿童的。理健康状况低于普通人群，更容易出现心理问题和症状。